规划流程：五步，从学科基础到阶段计划
01
学科诊断
梳理各科基础、提升空间、学习投入产出。
02
兴趣与专业
了解兴趣倾向、目标专业与职业方向。
03
选考要求
对照目标高校专业的选考科目要求。
04
组合建议
给出优先组合与备选组合，说明利弊。
05
阶段计划
配套高一至高三的学科学习与考试节奏。
选科政策以广东省教育考试院、深圳市教育部门及学校当年安排为准。
规划要点：不只看当前分数，还要看投入产出
- 学科基础
- 用期中、期末成绩与平时作业判断各科真实水平，区分「考得好」和「学得稳」。
- 提升空间
- 看哪一科投入产出更高，避免只按当前分数选科。
- 专业方向
- 结合目标专业，明确选科边界与不能选的组合。
- 高校要求
- 对照目标院校专业的选考科目要求，提前排除风险。
- 组合利弊
- 优先组合与备选组合同时给出，说明各自取舍，留下调整余地。
- 阶段计划
- 选科不是终点，配套高一至高三的学科学习与考试节奏建议。
广东新高考「3+1+2」选科规则
- 3 · 必考科目
- 语文、数学、外语为必考科目，三科都要扎实。
- 1 · 首选科目
- 物理、历史二选一，直接决定可选专业的大方向。
- 2 · 再选科目
- 化学、生物、政治、地理四选二，结合目标专业的选考要求定。
- 高校要求
- 高校专业会对选考科目提出要求，选科前先对照目标专业的限制，避免高三才发现组合不可报。
具体政策与高校专业选考要求以广东省教育考试院及当年招生计划为准。
诊断材料清单：来之前带齐三样东西
- 成绩材料
- 孩子最近两次大考成绩单（期中 / 期末），以及平时作业完成情况。
- 意向信息
- 孩子与家长的兴趣倾向、目标专业或职业方向想法；暂无明确方向也可以先做学科诊断。
- 目标院校（可选）
- 如已有心仪院校，可一并对照其专业的选考科目要求，规划时直接排除不可选组合。
规划产出与后续跟进
- 优先组合
- 结合学科基础与目标专业的第一选择，说明选择理由。
- 备选组合
- 保留调整空间的替代方案，逐项说明利弊取舍。
- 阶段计划
- 高一至高三的学科学习与考试节奏建议，选科后仍按阶段跟进。
- 免费测评
- 选科前的学情测评免费，包括试卷分析、学科得分率拆解与初步建议。
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